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在教育改革的影响下，很多新型教学理念与方式被应用到教学实践中，接受美学就是诸多新型教学模式中的一种，它不仅可以显著提升学生在教学中的地位，还有助于个性解读文本。对于高中学生来说所面临的压力较大，语文阅读教学中经常存在功利化倾向等问题，严重制约着学生的发展，因此，有必要研究接受美学在高中语文阅读教学中的应用。本文将结合高中语文阅读教学中进行接受美学教学经常遇到的问题，有针对性的提出接受美学在高中语文阅读教学中应用的主要方法。