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伴随新课程改革的不断推进,语文学习范围不断扩展,掌握内容逐步加深。如何培养学生甄别、处理多元信息的语言文字能力,同时落实立德树人的语文学科育人任务,字词教学提供了很好的教学途径。对于新课改视野下的初中字词教学,该文从重要性、内容、策略三个方面展开了分析。
论新课改视野下的初中字词教学
【摘 要】
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伴随新课程改革的不断推进,语文学习范围不断扩展,掌握内容逐步加深。如何培养学生甄别、处理多元信息的语言文字能力,同时落实立德树人的语文学科育人任务,字词教学提供了很好的教学途径。对于新课改视野下的初中字词教学,该文从重要性、内容、策略三个方面展开了分析。
【机 构】
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山西师范大学文学院
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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“山西师范大学汉语言文学国家一流本科专业建设”阶段性成果。
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