任何一个句子都是由一定成分构成的。这些成分只有按一定规律排列，合乎语言表达规范才能完成表情达意的任务，一旦这些成分不能“各就其位”，便无法很好地完成表情达意的任务，读起来也就拗口别扭，这就是“语序不当”的问题。在六种基本病句类型里，“语序不当”主要有以下几个方面的情况：
　　一、多项定语顺序不当
　　【典例】郎平是国家队的一位有20多年丰富教学经验的优秀的排球女教练。
　　【典例解析与方法归纳】
　　“定语”就是对句子的中心词（名词或代词）加以限定的各类词语，不同的词语类别表示限定的不同形状或程度，当一个单句有多个定语的时候，它们的位置关系自然就有先后顺序问题。相对来说，这个例句几乎包含了所有类型的定语状况，我们可由此归纳出多层定语的大致排列次序：
　　a.表范围、领属性的——表“谁的”（如国家队）
　　b.表数量关系的——表“多少”（如一位）
　　c.动词性短语——表“经历、行为”（如有20多年教学经验）
　　d.形容词性短语——表“怎样的”（如优秀）
　　e.名词或名词短语——表“属性”（如篮球、女）
　　尽管不是所有的句子都具备这么多定语，但是只要有两个以上的定语，就存在着排列的次序问题，理论上讲，上述规律还是比较适用的。比如“‘2010年中国上海世界博览会’是世界博览会历届占地面积最大，活动最丰富，演艺最精彩的一次盛会。”一句中的“历届”就应该调整到“世界博览会”的前面，因为它限制的不是“占地面积”，属于表数量和表性质的定语顺序弄乱，所以要调整过来。
　　二、多层状语顺序不当
　　【典例】许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。
　　【典例解析与方法归纳】
　　“状语”是对句子谓语（动词或形容词）的性质状态加以描绘、限定或修饰的词语，不同的类别表示不同情状。上述例句包含了状语的几乎所有类型，我们可由此归纳出多层状语的大致排列次序：
　　a.表时间——昨天
　　b.表地点、处所——在休息室里
　　c.表程度、范围——都
　　d.表情态——热情
　　e.表对象——同他
　　同理，虽然也不是所有的句子都具备这么多状语，但只要谓语部分有两个以上的状语，就存在着排列的次序问题。理论上讲，上述规律也是比较适用的。比如“那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。”句中的“潜移默化”就应该调整到“产生”的前面，因为它描述的情状不是名词“影响”，而是动词“产生”，属于情态副词和谓语动词顺序弄乱，所以要调整为“潜移默化地产生了影响”。