【摘 要】
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艺术课程的启动为基础教育注入新鲜的血液,在全新的理念和目标下,教师的教学方式和学生的学习方式更趋向开放性、多样性。在教学活动有两种教学方式:一是接受性学习,二是探
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艺术课程的启动为基础教育注入新鲜的血液,在全新的理念和目标下,教师的教学方式和学生的学习方式更趋向开放性、多样性。在教学活动有两种教学方式:一是接受性学习,二是探究性学习。两种学习方式相辅相成,缺一不可。《艺术课程标准》指出:“新的课程将更加关注学生人格的健全发展,充分利用学生的生活经验和社会文化资源,鼓励学生进行体验性、探究性、
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