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初中生学习压力与考试焦虑、自我效能及学习策略的关系研究
初中生学习压力与考试焦虑、自我效能及学习策略的关系研究
来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qzx1986
【摘 要】
:
本文选取187名中学生为研究对象,以学习压力、考试焦虑、自我效能以及学习策略问卷为工具,运用相关分析、回归分析等统计方法,综合考察了学习压力、考试焦虑、自我效能以及学
【作 者】
:
葛岩
尹丽娜
【机 构】
:
长春教育学院,教务处,吉林长春,130061;长春教育学院教育系,吉林长春,130061
【出 处】
:
长春教育学院学报
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
学习压力
考试焦虑
自我效能
学习策略
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本文选取187名中学生为研究对象,以学习压力、考试焦虑、自我效能以及学习策略问卷为工具,运用相关分析、回归分析等统计方法,综合考察了学习压力、考试焦虑、自我效能以及学习策略之间的相互关系.
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