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本文对小学语文跨越式发展的主要目标、中年级段学生的整体能力现状及存在的具体问题进行了相关分析,提出了针对性的措施,这对推动小学语文跨越式的发展,实现中年级段在语文教学方法和手段上的突破,提供了建设性的意见.
小学语文跨越式发展的实验研究——中年级段教学模式与创新
【摘 要】
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本文对小学语文跨越式发展的主要目标、中年级段学生的整体能力现状及存在的具体问题进行了相关分析,提出了针对性的措施,这对推动小学语文跨越式的发展,实现中年级段在语文
【机 构】
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瑞金市河背街小学
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2015年9期
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