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童年是学生道德面貌的形成时期,成功人士、优秀人物在童年时期都犯过错误.因此教师应意识到在学校生活中,学生偶尔犯错误是正常的.反思教育现状,教师在对待学生的错误时时常存在一些失当的教育行为.
教师对待学生错误的“失当”与“适当”
【摘 要】
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童年是学生道德面貌的形成时期,成功人士、优秀人物在童年时期都犯过错误.因此教师应意识到在学校生活中,学生偶尔犯错误是正常的.反思教育现状,教师在对待学生的错误时时常
【机 构】
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陕西省宝鸡市宝鸡文理学院教育学院
【出 处】
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课程教材教学研究（教育研究）
【发表日期】
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2016年3期
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