《合同法》新司法解释与商业银行应对之策

来源 :金融理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amao01010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
最高人民法院于2009年4月24日公布了《关于适用〈中华人民共和国合同法〉若干问题的解释(二)》。该解释是对《合同法》实施10年来和合同审判实践中出现的问题、遇到的难题的一次集中梳理和应对。学习、掌握该解释的意义和内容,有助于当事人正确保护其合同权利。鉴于此,本文试就该解释的出台背景及意义、主要内容进行诠释,并就商业银行应对之策提出五点建议,以期对商业银行正确适用该解释能有所裨益。
其他文献
【关键词】数学课堂 德育 渗透  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2013)08A-  0081-02  思想品德教育是小学教育的重要组成部分,是有目的、有组织地塑造学生心灵的活动。数学课堂教学,不只是传授知识,培养学生能力和发展学生智力,还要体现新课改的理念,结合学科特点向学生进行思想品德教育,把德育渗透到教学过程中,使德育落到实处。下面笔者结合教学实践,谈
当前,林业草原工作的内外部环境、各方面条件都在发生深刻变化,林业草原工作面临着千载难逢的机遇。
以充电指示灯常亮为例,探讨汽车电气系统检修课程学习情境的建构与实施。
【摘 要】结合中职专业英语教材的特点,探讨文化背景教学在中职英语课堂中的实施。  【关键词】文化背景教学 中职英语  课堂 语言交际能力  【中图分类号】G【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2013)07C-  0131-02  近年来,中职外语教学已逐渐从应试教育过渡到素质教育。课堂教学已摆脱了传统的语法传授,而更注重培养学生的创新精神和交际能力,但在跨文化学习中,教师对文化背
2012年9月,广西高中正式进入新课程改革。在2012—2013学年度,我校立项了防城港市教育科学重点研究课题"新教材实施中的理念提升和操作困惑的对策研究",并在近一年的研究过程中
语文教学多元性评价满足了学生们的不同需求,使每个学生都能不断地认识自我、展示自我、发展自我。需要是学生学习积极性的源泉,追求需要的满足是学生主动学习的直接动力。语文
【摘 要】促进高职院校新教师的专业成长的有效策略和途径有:充分发挥学校、系部和指导教师的引领作用,帮助新教师适应职业环境,指导新教师进行专业学习,带领新教师走进教学境界,鼓励新教师开展教育科研等。  【关键词】高职院校 新教师 专业成长 策略  【中图分类号】G【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2013)09C-  0097-02  高职院校每年都会有一批新教师补充到教师队伍中来
科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,以丰富的思想内涵构建了第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾的科学理论
本文通过对我国志愿服务立法现状的分析,对志愿服务相关理论和志愿者、志愿者组织、志愿服务对象之间的法律关系进行了梳理,并对完善我国志愿服务立法制度设计做了初步探讨。
近年来,外汇储备的快速上升导致的外汇占款增加成为基础货币投放的主要方式。为了收回基础货币减少流动性过剩,央行不断地上调法定存款准备金率和大规模发行央行票据。而存款准