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◎ 项目名称:“梦想中心”乡村素质教育公益服务体系
◎ 项目目标:以乡村教师为服务对象,通过乡村教师的改变,最终促使孩子们成长为自信、从容、有尊严的青年!
◎ 项目覆盖区域:在全国25个省份402所学校实施。
系统化运作模式构建专业形象
“我们的目标是达成慈善基金中商业化管理与公益目标有机的结合,为中国慈善公益组织提供一些可借鉴的组织化管理经验。”正如真爱梦想慈善基金会创始人、理事长潘江雪所说,这个由一批前金融机构的职业管理人员发起的非公募基金会,不仅以集中专注的目标、清晰完整的业务逻辑和高效的执行力赢得捐赠者认可,更以系统化的方法促进专业化建设,成为公益组织学习典范。
真爱梦想关注中国乡村的素质教育,全方位引入商业化管理模式,开发了“梦想中心”(连锁网络体系)、“梦想课程”(课程创新为核心的素质教育体系)、“梦想教师培训”(以探究型学习为核心的教师培训体系)、“梦想银行”(以教师发展和教师奖励作为主要推动力的激励体系)四个相互支持的教育公益产品和服务,形成了真爱梦想独特的素质教育公益体系。
在项目运作的各个环节,真爱梦想合理地应用专业化的商业、金融管理模式,既包括对投入项目的甄选、评估、投入过程的监控、投入项目的跟踪管理,也包括基金本身管理的透明化,筹款模式的多元化和善款管理的风险控制等,极大地提高了公益项目运作效率。正因其系统化管理模式的高效率,在2008年汶川地震时,真爱梦想在第一时间将第一批救灾物资运抵灾区,不仅为救援工作赢得了宝贵的黄金时间,更补充了女性用品等救灾物资的种类,维护灾区人民生活稳定。
自2008年注册成立以来,真爱梦想累计筹款近6000万元,在全国25个省份402所学校中建设“梦想中心”多媒体教室,目前已经服务了40万乡村城镇学生和农民工子女。累计培训7000多名乡村教师。“梦想中心”项目整合了“硬件设施—课程软件—教师培训—考核评估和奖励”各个环节,形成了系统化可持续的教育公益新模式。
专业、高效已成为真爱梦想的独家标志。
◎ 项目目标:以乡村教师为服务对象,通过乡村教师的改变,最终促使孩子们成长为自信、从容、有尊严的青年!
◎ 项目覆盖区域:在全国25个省份402所学校实施。
系统化运作模式构建专业形象
“我们的目标是达成慈善基金中商业化管理与公益目标有机的结合,为中国慈善公益组织提供一些可借鉴的组织化管理经验。”正如真爱梦想慈善基金会创始人、理事长潘江雪所说,这个由一批前金融机构的职业管理人员发起的非公募基金会,不仅以集中专注的目标、清晰完整的业务逻辑和高效的执行力赢得捐赠者认可,更以系统化的方法促进专业化建设,成为公益组织学习典范。
真爱梦想关注中国乡村的素质教育,全方位引入商业化管理模式,开发了“梦想中心”(连锁网络体系)、“梦想课程”(课程创新为核心的素质教育体系)、“梦想教师培训”(以探究型学习为核心的教师培训体系)、“梦想银行”(以教师发展和教师奖励作为主要推动力的激励体系)四个相互支持的教育公益产品和服务,形成了真爱梦想独特的素质教育公益体系。
在项目运作的各个环节,真爱梦想合理地应用专业化的商业、金融管理模式,既包括对投入项目的甄选、评估、投入过程的监控、投入项目的跟踪管理,也包括基金本身管理的透明化,筹款模式的多元化和善款管理的风险控制等,极大地提高了公益项目运作效率。正因其系统化管理模式的高效率,在2008年汶川地震时,真爱梦想在第一时间将第一批救灾物资运抵灾区,不仅为救援工作赢得了宝贵的黄金时间,更补充了女性用品等救灾物资的种类,维护灾区人民生活稳定。
自2008年注册成立以来,真爱梦想累计筹款近6000万元,在全国25个省份402所学校中建设“梦想中心”多媒体教室,目前已经服务了40万乡村城镇学生和农民工子女。累计培训7000多名乡村教师。“梦想中心”项目整合了“硬件设施—课程软件—教师培训—考核评估和奖励”各个环节,形成了系统化可持续的教育公益新模式。
专业、高效已成为真爱梦想的独家标志。