医学机能实验技术教学活动中融入医学人文教育的探索

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社会主义核心价值观对个人提出了“爱国、敬业、诚信、友善”的要求,如何根据社会主义核心价值观,培养既有精湛的医疗技术,又具有高素质的医学人才,做到“大医精诚,知行合一”,是当前医学教育的重要工作之一。本文在医学机能实验技术教学活动中融入医学人文教育,有利于提高医学生的人文素质。
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