曹植与张载的实学比较——兼论“实学”之“实”的相对性

来源 :社会科学辑刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hunterxjtu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“实学”“实”在何处?从曹植与张载勇于进退、力行经世、下学上达,可以看出实学弃虚名而求实、在经世济民中坚持理想,在严格的道德践履中追求真理的特点。但“实学”之“实”超不出“以礼为教”的范围,其相对性、历史性较为明显。它的意义在于开创了求真务实的传统,启发我们追求当代之“实”和“实学”。
其他文献
目的研究补体受体1(CR1)基因多态性与汉族人迟发性阿尔茨海默病(LOAD)的关系。方法选取611例中国北方汉族人,其中LOAD病人(LOAD组)254例,正常人(对照组)357例。采用聚合酶链反应-限制
人类社会历史的发展表明:在特定的历史条件下,任何一种经济活动形式都在不同程度上推动着人的发展,从而使人的发展表现为由低级向高级发展的上升运动,这是无条件的、绝对的;同时每
现象学的产生既有客观的现实根源,又符合哲学史的一般进程。这一过程的根本特征来自于现象学的自我否定性(辩证性),表现为多重性的十分剧烈的“哥白尼式革命”。从18世纪到19世纪是现象学哲学由古典现象学(或“精神现象学”)经感性哲学(“新哲学”)到纯粹现象学(“先验现象学”)的发展过程,是现象学自身的历史生成、发展和完成的完整过程。黑格尔的精神现象学作为古典形而上学理性精神的完成状和现代哲学诞生的否定性平台,倚仗着具有巨大内在生命力的辩证法使得概念现象学得以最终完成;费尔巴哈在黑格尔概念现象学的寄生体内进行了现
随着新医改的推进,国内医院信息化建设的规模越来越大,投入的资金越来越多。由于医院信息系统本身的复杂性,国内医院在信息化建设过程中遇到诸多问题,项目的成功率不高。本文
20世纪初年科举制的消亡产生了多重教育效应。一方面它改变了教育发展的导向,在提升学校地位、变革教育体制、转变培养目标、更新教学内容和促进留学教育等方面。起到重大的推动作用。另一方面,在教育转型中,由于认识上的偏差及改革措施的失当,对于新式教育的科类与层次结构、区域分布及教育公平等产生了某些负面影响,对此我们应有全面的认识。
东北老工业基地振兴必须双重动力同时启动,探索双重动力同时启动的有效路径,确定双重动力同时启动的重点产业和领域,确立企业技术研究与创新的主体地位,能够有效整合科技资源,用好
“扬”“抑”策略在汉语交际中的运用十分普遍,对这种交际策略的偏爱反映了汉族的民族文化内涵。“扬”“抑”策略是汉民族辩证思维方式的折光反映,是汉民族等级尊卑意识以及和
科学技术不仅仅指自然科学技术,它还包括社会科学技术。社会科学技术也是生产力,也具有生产力的功能和属性。社会科学技术的发展必须与自然科学技术的发展高度综合,加快从基础研
目的探讨多发性骨髓瘤(MM)病人血清可溶性糖蛋白130(sgp130)和白细胞介素6(IL-6)的动态变化及临床意义。方法采用双抗体夹心酶联免疫吸附(ELISA)法,检测60例MM病人和20例健康体检者(对
“虚君共和”构想是对苏联中央高度集权体制模式的修正,是计划经济的另外一种实现形式。它包含中央下放权力和地方创办企业两个顺承的内容,并完全服从和服务于既定的经济发展