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素质教育的提出,摒弃了以往枯燥乏味的教学模式,注重对学生精神、素养方面的培养.素质教育的主旨是发扬学生的主动精神、自主意识,让学生的个性得到健康发展.因此,在数学教学中,教师要创新教学模式,构建丰富多彩、生动有趣的数学课堂,使学生体会到数学课堂的无限魅力,成为课堂学习的主人.
构建动态数学课堂彰显数学课堂魅力
【摘 要】
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素质教育的提出,摒弃了以往枯燥乏味的教学模式,注重对学生精神、素养方面的培养.素质教育的主旨是发扬学生的主动精神、自主意识,让学生的个性得到健康发展.因此,在数学教学
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市高级中学 新疆 乌鲁木齐 830001
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年31期
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