【摘 要】
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识字是儿童早期智力开发的重要渠道,儿童多识字不仅有利于尽早步入初步的阅读和写作,而且能促进儿童智力的发展。 然而,近十多年来,由于种种原因,致使小学低年级学生的识字
【机 构】
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上海闵行区教育教学研究所,上海闵行区塘湾中心小学 201100,201109
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识字是儿童早期智力开发的重要渠道,儿童多识字不仅有利于尽早步入初步的阅读和写作,而且能促进儿童智力的发展。 然而,近十多年来,由于种种原因,致使小学低年级学生的识字量大幅度下降。本市现行两套语文教材一二年级识字量分别仅为1080字和1145字,低于全国一般水平(人教版)1250字。低年级识字量的下滑,使儿童错过了
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