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核心素养培养视域下的高中历史史料教学研究
核心素养培养视域下的高中历史史料教学研究
来源 :中学政史地:教学指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mouliyue
【摘 要】
:
在当前的教育教学中,我们越来越重视培养学生的学科素养。就高中历史这门学科而言,培养学生的历史核心素养,不仅能提高学生学习历史的积极陛,还有助于引发学生思想上的共鸣,促使学
【作 者】
:
周华
【机 构】
:
江苏省盐城市第一中学
【出 处】
:
中学政史地:教学指导
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
教学研究
历史
培养
素养
高中
史料
视域
教育教学
【基金项目】
:
江苏教育学会“十三五”科研规划2016年度课题《史料教学与历史学科核心素养提升的依存度研究》(批准号16A17L3YC123)阶段性研究成果之一.
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在当前的教育教学中,我们越来越重视培养学生的学科素养。就高中历史这门学科而言,培养学生的历史核心素养,不仅能提高学生学习历史的积极陛,还有助于引发学生思想上的共鸣,促使学生用科学的眼光分析历史,获得感悟。笔者在本文将针对核心素养培养视域下的高中历史史料教学,谈一谈心得体会。
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