【摘 要】
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本文以航海专业教学为例,探索有效教学的对策.通过分析教学中教师和学生两个主体的特点,结合航海专业特点,从教学准备、教学实施、教学测试三个环节论述了相应的对策.并通过
【机 构】
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武汉航道学校航海技术教研室,湖北武汉,430012
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本文以航海专业教学为例,探索有效教学的对策.通过分析教学中教师和学生两个主体的特点,结合航海专业特点,从教学准备、教学实施、教学测试三个环节论述了相应的对策.并通过教学实践证明了这些对策的有效性.
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