【摘 要】
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思想品德课一直是我国小学生德育教学重要的途径,提高小学生思想品德教学的有效性,对于实现全民道德教育有很重要的现实意义.而小学生的道德教育作为社会和学校普遍关注的问
【机 构】
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河北省衡水市武强县第二实验小学,河北 衡水,053300
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思想品德课一直是我国小学生德育教学重要的途径,提高小学生思想品德教学的有效性,对于实现全民道德教育有很重要的现实意义.而小学生的道德教育作为社会和学校普遍关注的问题,当前的小学思想品德课教学模式传统守旧,学习的内容抽象复杂,小学思想品德课的效率和质量一直提不起来.从小学思想品德课的教学方法应遵循的理念进行分析,寻找实现小学思想品德课教学有效性的可行性途径,提高教学效率和教学质量.
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