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在小学语文教学中,教师一定要合理地组织朗读教学活动,为学生设计朗读情景,以激发学生的朗读兴趣;并在学生朗读时给予正确指导,以保证学生养成正确朗读习惯,掌握正确朗读技巧,从而逐渐提升他们的朗读水平。
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
【摘 要】
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在小学语文教学中,教师一定要合理地组织朗读教学活动,为学生设计朗读情景,以激发学生的朗读兴趣;并在学生朗读时给予正确指导,以保证学生养成正确朗读习惯,掌握正确朗读技巧
【机 构】
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广西壮族自治区来宾市兴宾区石陵镇学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年8期
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