【摘 要】
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本文以小学美术中传统文化的渗透为探讨主题，针对当前美术学科教学在小学教育阶段的落实与发展现状，从传承传统文化与n多元化发展美术教育两方面分析将传统文化与美术教学相融
【机 构】
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邢台市金华实验小学团结校区 河北邢台 054000
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本文以小学美术中传统文化的渗透为探讨主题，针对当前美术学科教学在小学教育阶段的落实与发展现状，从传承传统文化与n多元化发展美术教育两方面分析将传统文化与美术教学相融合的作用，提出利用美术作品、技能教学与民间工艺等加深学生对传统文化的感n受、体验与学习，进而提升其美术学科素养，提升学科的文化育人水平。
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