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凭图会通 借象入流——谈直观性原则在语文教学中的具体运用
凭图会通 借象入流——谈直观性原则在语文教学中的具体运用
来源 :赣南师范大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiapehe
【摘 要】
:
<正> 在语文教学中,模象直观手段的运用,一直处于尴尬的境地。在倡导语文教改要深化的今天,此种手段已日趋显要,因为它不仅关系到课堂的结构、教学效果,而且关系到发展学生思
【作 者】
:
闾曙光
王建富
【出 处】
:
赣南师范大学学报
【发表日期】
:
1988年3期
【关键词】
:
直观性原则
模象直观
学生思维能力
钱梦龙
于漪老师
教学效果
中国石拱桥
再造想象
课堂结构
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<正> 在语文教学中,模象直观手段的运用,一直处于尴尬的境地。在倡导语文教改要深化的今天,此种手段已日趋显要,因为它不仅关系到课堂的结构、教学效果,而且关系到发展学生思维能力、开发学生智力。
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