【摘 要】
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随着课改工作的进行,核心素养尤其是抽象能力的培养已然成为教育工作中核心的内容。数学对于学生抽象能力的培养具有很大的意义,通过合理的开展数学教育能够有效的强化学生的
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随着课改工作的进行,核心素养尤其是抽象能力的培养已然成为教育工作中核心的内容。数学对于学生抽象能力的培养具有很大的意义,通过合理的开展数学教育能够有效的强化学生的抽象思维能力,对于其核心素养的培养有好处。所以,小学数学老师应该在教学过程里重点关注学生抽象能力的培养,由此促进其核心素养的形成,提升小学数学的教学水平,更好的实现教学目的。
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