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高中体育是整个教学阶段中学生需要学习的运动型学科,其是学生在高中教学阶段对知识的学习的一部分.然而学生在高中阶段的学习中彼此之间的存在很大的差异并且学生自身的身体健康状况也不一样.所以说教师在对学生进行高中体育教学是需要重视学生自身的身体条件和在保证教学计划和教学任务正常完成的情况之下,教师可以通过一定的技术手段帮助学生提升自身的身体素质和培养体育精神.因此本文就高中体育教学设计的优化进行研究和分析.