应用信息技术改革《设计史论》课堂教学模式探索

来源 :中国教育信息化·基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jiu0703

【摘要】

：

摘要：文章结合设计史论课堂现状与职业院校学生特性，以学生为中心，信息化教学为手段，情景化选题带入，自主信息化查找，社区个人学习、小组学习、教师督导把关相结合的方法，成果共享、测评课堂信息反馈，进行课堂方式的“五点改革”，来逐一解决职业院校学生设计史论课堂上存在的问题，从而改善设计史论课的现状，提高教学效果。　　关键词：以学生为中心;信息化教学;社区化学习;成果共享;测评课堂信息反馈　　中

【作者】

：

陈文娟

【出处】

：

中国教育信息化·基础教育

【发表日期】

：

2015年2期

【关键词】

：

以学生为中心信息化教学社区化学习成果共享测评课堂信息反馈

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　　摘要：文章结合设计史论课堂现状与职业院校学生特性，以学生为中心，信息化教学为手段，情景化选题带入，自主信息化查找，社区个人学习、小组学习、教师督导把关相结合的方法，成果共享、测评课堂信息反馈，进行课堂方式的“五点改革”，来逐一解决职业院校学生设计史论课堂上存在的问题，从而改善设计史论课的现状，提高教学效果。
　　关键词：以学生为中心;信息化教学;社区化学习;成果共享;测评课堂信息反馈
　　

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