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高三总复习既要让学生全面复习、掌握数学基础知识，又要培养学生对所学数学知识和数学思想方法的综合应用能力。数学基础薄弱生不仅数学基础知识掌握得不全面、不扎实，应用不熟练，
例谈针对高三数学基础薄弱生的四种一题多变
【摘 要】
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高三总复习既要让学生全面复习、掌握数学基础知识，又要培养学生对所学数学知识和数学思想方法的综合应用能力。数学基础薄弱生不仅数学基础知识掌握得不全面、不扎实，应用不熟
【机 构】
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大田县第五中学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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本文系福建省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“农村高中数学基础薄弱生的课堂教学方法研究”（课题编号FJJK15-550）阶段性研究成果.
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