繁华的大都市里有着这样一群孩子：每周一的早上被送进幼儿园，接下来的五天四夜里，他们在老师和保育员的陪伴下度过；每周五的下午，由爸爸妈妈接回家，星期六、日和爸爸妈妈一起度过两天的假期。我们称这样的教育方式为“全托教育”，这些孩子是“全托的孩子”。大家对于这个方式都有很多的争议，为了能更好的了解这个特殊的群体，我们采访了相关的老师和家长：
　　辰辰妈妈：我和辰辰爸在同家外企工作，每天平子去上班、晚上加班是常有的事，实在没有更多的精力和时间照顾辰辰，公公婆婆主动要求帮忙照顾辰辰，可是老人很宠爱孩子我担心孩子养成许多不好的习惯，于是狠下心把辰辰送到了一家设备号、信誉好的全托幼儿园。可是几个月下来发现辰辰变了，变得沉默不语，不再活泼好动，有时逗逗他，他竟然无动于衷。
　　浩浩爸爸：我毫不犹豫地把孩子送到全托的原因很简单：儿子太难教育了。人性、调皮、淘气、挑食，我们夫妇俩在教育孩子方面，没有任何的经验和方法，对管教儿子很是头疼幼儿园的老师都有着科学的育儿理念，干脆就把孩子交给他们，今年9月份，我把儿子送进了全托幼儿园、过一段时间后发现，儿子吃饭不再挑食，还养成养成了按时睡觉的好习惯，不过总隐隐约约感觉儿子对我们的感情在慢慢变得冷淡。
　　育儿专家：在世界上很多发达国家都没有全托幼儿园，全托幼儿园可以说是“中国特色”。在我国，绝大多数父母是双职工，加上现在社会竞争日益激烈，工作压力大，很多年轻的家长晚上要加班工作、“充电”学习，没有时间照顾孩子，于是索性把孩子交给寄宿幼儿园。另一个方面，中国的家长相信学校教育，信赖学校权威，而且大多数家长没有接受过教育孩子的相关培训，在教育孩子的过程中出现问题不知道如何应对，于是干脆把教育孩子的重任全部交给学校。诚然，全托的孩子长期在集体中生活，确实能培养孩子良好的自理能力和行为习惯，他们比起日托的孩子，更喜欢与陌生人交往，而且对成人有信赖感。在这些方面，全托这一方式对孩子的社会性发展具有有利的一面，另外，全托可以解决没时间照顾孩子的问题以及弥补家庭教育的不足。
　　但和日托比起来，全托的弊端显而易见：
　　
　　冲淡亲子感情
　　幼儿时期是培育亲情的重要时期，他们有强烈的情感需求，最需要来自父母的爱和关怀。全托的孩子一连5天看不到爸爸妈妈，与家长的沟通很少，容易使孩子对父母的亲情变淡。
　　
　　影响家庭教育的效果
　　全托的孩子也许在幼儿园得到了比较好的教育，但在父母教育这一方面，却是一块空白。父母需要在这一时期摸索教育孩子的方法，但孩子进了全托，父母就无法形成家庭教育的氛围，起不到应有的教育效果。
　　
　　不利于孩子良好性格的养成
　　全托会给孩子造成一种被父母遗弃的误会，容易使孩子产生自卑心理。在幼儿园里，孩子们每天像赶鸭子一样被老师统一领去吃饭、看电视，自己没多少选择的机会，很难实现自己的个人意愿，个性也得不到充分的发展。
　　
　　专家建议：给全托的孩子更多的爱
　　不管家长是出于工作的压力，无奈地选择了全托，还是出于培养孩子的考虑，对全托寄予厚望，都得首先了解，全托幼儿园并不能替代家长的关爱和教育，所以要尽量去弥补情感上的亏欠和家庭教育的缺失。忙碌的家长更要给孩子优质的时间。平时，全托的家长应该注意做好以下几点：
　　保证每周都能按时接送孩子，并能与老师建立密切的联系，即使孩子不在身边，也要掌握他的具体情况。平时最好也能抽出一两个晚上把孩子接回家，陪他出去玩玩，听他讲讲幼儿园的事，让孩子感受到家长的重视。
　　带孩子到处走动，开阔眼界。由于孩子一个星期有5天都在幼儿园，他的视野比较单一，只限于幼儿园，所以双休日，父母可带孩子去游乐场、动物园、郊外农庄或者走亲访友，丰富孩子的所见所闻。
　　珍惜与孩子共度的时光，充分享受天伦之乐。对于全托的孩子，家长应更注意和孩子的情感交流，补偿对他感情上的亏欠。特别是周末回家后，尽量多抽时间陪孩子玩，观察孩子情绪的变化，帮助孩子共同面对问题，防止孩子在遭遇挫折时因缺乏倾诉对象，不能进行合理的情感转移和情绪宣泄。
　　不能因为对孩子的愧疚心理，而对他采取放纵态度。一些家长因为送孩子全托，觉得内疚，所以一到周末就想方设法满足孩子，甚至纵容他们发脾气、耍性子，这种做法也不可取。补偿主要应针对情感，注意和孩子的沟通、交流，培育他开朗的性格，帮他建立起心理的安全网，而不应为了求得自己的心理安慰，把补偿变成溺爱。