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新课改以来,高中化学课程受到极大的压缩,但是真正热爱化学的学生人群并没有显著缩小,这些压缩过的课堂已经无法满足许多学生的学习需求,如何才能解决这个问题呢?对此,文章探讨了使用"屏录专家"软件录制化学微课的流程、注意点和方法技巧。
使用屏录专家制作化学微课的方法与思考
【摘 要】
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新课改以来,高中化学课程受到极大的压缩,但是真正热爱化学的学生人群并没有显著缩小,这些压缩过的课堂已经无法满足许多学生的学习需求,如何才能解决这个问题呢?对此,文章探
【机 构】
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江苏省常州市第一中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2014年11期
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