【摘 要】
：
在新的教学形势下，学生才是教学的主体，因此，教师必须要注重学生个性的发展，培养学生的创造性思维。然而，一节高效的语文课堂是离不开教师的提问，这主要是因为教师的课堂提问不仅能
论文部分内容阅读
在新的教学形势下，学生才是教学的主体，因此，教师必须要注重学生个性的发展，培养学生的创造性思维。然而，一节高效的语文课堂是离不开教师的提问，这主要是因为教师的课堂提问不仅能够激发学生对语文学习的兴趣，而且又能够集中学生注意力，这样一来，学生便能够熟练掌握语文课堂的教学内容，切实提高课程教学的质量与效率。
其他文献
努力探索,刻苦追寻,是我这些年班级管理工作的鲜明写照。这其中对于现代孩子们行为规范、习惯培养的不容易和思想疏导、心灵雕塑的艰辛我深有体会,但每当我看到孩子们收获的
快速朗读作为读书的一种方式可以更好地培养学生的语感，陶冶学生的情操，提高学生的审美能力，集中学生的注意力，对文言文的教学起到不可估量的作用。快速朗读有利于培养学生的语感
本文简述了应用UV－Licl复合诱变处理衣康酸产生菌Aspergillus terreus NRRL1960的诱变筛选过程、方法及剂量，获得高产突变株VU－07、13－UV－07、15－UV－07，并用正交试验初步确定了较佳培
【摘要】学前期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期。本文从具体的文学作品教学入手，帮助幼儿理解文学作品所展示的丰富有趣的生活，体会语言艺术的作用。通过文学作品学习活动，提高幼儿对语言多样性的认识，激发和培养其在语言活动中的创新思维，具有可行性和必要性。 【关键词】幼儿；文学作品；思维能力 【中图分类号】G610 【文献标识码】A 一、掌握提问技巧，开阔幼儿思路 在以往的故事教学
在微波-辣根过氧化物酶（HRP）联合处理工艺条件下对高浓度苯酚废水进行降解研究,运用正交试验、双倒数作图、紫外分析等方法研究了该工艺的催化降解特性。结果表明:微波-HRP联合
为了真实地模拟火焰在风中摇曳的动态效果,提出一种新的风场作用下粒子系统火焰的动态模拟方法。该方法将风场视为一个包含全域和区域两种类型风场的随机风场,利用Perlin噪音
汉语拼音是抽象的符号，一年级孩子学习拼音容易感觉枯燥乏味。教师要选择和设计合适的教学策略，让拼音学习变得生动有趣，最大限度地激发孩子们学习的热情。编儿歌、做游戏、讲故
藏药雪灵芝水提液4g/kg sc,有抑制巴豆油诱发小鼠耳部水肿和大鼠肉芽肿以及炎症渗出液的作用,对蛋清法和角叉菜胶诱发的大鼠足肿胀急性炎症也有明显的抑制作用,抗炎作用强度
本刊讯最近,四川省政府办公厅发出通知,宣布成立省食品安全协调委员会,并公布了该委员会成员名单,明确了该委员会的主要职责.目前,该委员会已经制定了全省今年食品放心工程实
初中学生好奇心强,善于模仿,家庭、社会对他们的品德影响巨大,但他们很多的时间在学校度过,作为学校教育的主体——教师承载着对学生进行德育教育的重任。