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小学阶段是学生的启蒙阶段,学生的人生观、世界观、价值观都是在这一时期萌芽的.因此,小学阶段不仅仅是教授学生知识的学习阶段,更重要的是,教学学生树立正确的三观,学会“做人”.这就要求作为传授者、教育者的教师必须要具备良好的师德.笔者将从教师为本,师德为魂这一方面,对于小学教师师德的重要性进行分析与论述,希望笔者的研究可以有效促进我国小学阶段,教师师德的重要性.