基于模因论视角下初中英语阅读教学的创新研究

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<正>1.模因论的相关概念模因论起源于达尔文进化论,是一种新的文化进化方面的理论,其核心思想在于模仿。模因是可以通过复制来传播,其在语言学习中占有重要的位置。在文化领域中有一个词叫作语言模因,指的就是在学习语言的过程中,将从别人那里学习到的语言知识和表达方式,通过与其他人交流的过程来进行传播。模因论中涵盖了四个阶段,第一个是同化阶段,第二个是记忆阶段,第三个是表达阶段,第四个则是传播阶段。2.模因论视角下的初中英语阅读教学措施
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