【摘 要】
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劳动既平凡也伟大,新时代的劳动教育至关重要,大学作为青年教育的重要阵地,可开辟劳动教育新路径。高校应秉持跨学科教育理念,通过分析美术教育与劳动教育在教育目标、教学关键点、教学切入点等方面的共同性,以此为理论基石,文章探索以大学美术教育为平台的二育融合路径,以审美体验构筑二育融通之桥梁,感知美术劳动过程之美、品味美术劳动成果之美、体悟美术劳动精神之美,“以劳塑美”“以美益劳”的二育融合育人途径,在美
【基金项目】
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重庆市教育科学规划项目“以重庆少数民族艺术文化为载体的大学劳动教育研究”(项目编号:2020-GX-280)阶段性成果;
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劳动既平凡也伟大,新时代的劳动教育至关重要,大学作为青年教育的重要阵地,可开辟劳动教育新路径。高校应秉持跨学科教育理念,通过分析美术教育与劳动教育在教育目标、教学关键点、教学切入点等方面的共同性,以此为理论基石,文章探索以大学美术教育为平台的二育融合路径,以审美体验构筑二育融通之桥梁,感知美术劳动过程之美、品味美术劳动成果之美、体悟美术劳动精神之美,“以劳塑美”“以美益劳”的二育融合育人途径,在美术劳动中使二者同向并行、共融互促,同时塑造大学生的审美素养和劳动素养,以期促进其综合素质的全面发展。
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