论文部分内容阅读
本课主题——面对浩瀚的星空和皎洁的月色所产生的遐想和想象同步教材——五年级苏教版下册习作七学习重点——触景生情,想象合理学习途径——同步点评+总结指导+素材积累
仰望星空
【摘 要】
：
本课主题——面对浩瀚的星空和皎洁的月色所产生的遐想和想象同步教材——五年级苏教版下册习作七学习重点——触景生情,想象合理学习途径——同步点评+总结指导+素材积累
【机 构】
：
江苏省通师二附小
【出 处】
：
新作文：小学（4-6年级）
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
车内人员抢拔正在高速行驶中车辆的点火钥匙及争扳方向盘，致使车辆失控引起危害公共安全的后果，其应当预见到车辆失控的后果．但因疏忽大意或过于自信而没有预见，构成过失以危险方
近期，交通民警在交通管理中，频频遭遇某些“强权”侵害的案件多次见诸报端，他们挥舞“特权”的“大棒”，向代表国家行使交通管理职权的民警屡屡出手，表面看来虽找回了他们注重的“
写作靠的是灵感,靠的是对生活的激情,这样写出的文章,才能有血有肉,才能使人感动。小学生正处在学习知识的初级阶段,不能用太多的规矩来要求他们,否则,就很难达到预期的目的。小学的作文教学应从以下几点着手: 一、阅读积累——写作的基石 首先,要加强基础知识的积累。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。不管教材怎样改,词语就像建筑中盖楼用的每一块砖,如果不知道每一块砖的用法,不能把每一块砖造的
套牌现状揭秘据了解，汽车套牌现象并不罕见，既有异地套牌的也有同城套牌的，还有是同一个单位内部进行套牌的，而出租车的套牌现象则早已成了公开的秘密。在套牌过程中，既有被套牌车
一、强化朗读训练，引发学生想象朗读在语文阅读教学中占有重要地位，朗读的好坏直接影响对作品理解的程度。感情丰富的朗读，能引起学生对作品丰富的想象，让人有身临其境之感，能促使
一、转变观念,尊重学生创新意识 青少年在求知过程中,思维敏捷,没有固定的模式,对万事万物充满好奇。有时候,他们会随时“冒出”奇怪的想法。教师如果为了完成约定俗成的教学任务而对学生的“不一般的想法”不重视甚至批评的话,一定会伤害学生的创新意识,阻碍学生创新能力的培养。教育学生应该以人为本,教师应该鼓励学生积极探索和发现大自然的规律。很多知名的科学家还在儿童时代就有过在很多教师看来十分幼稚的想法。因
当今社会提倡实施创新教育,创新教育已成为知识经济时代学校教育的主导。它不仅能够提高人才的素质,同时能够培养人才的创新意识,从而推进科学文化向前发展,推动人类历史的进步。那么,如何卓有成效地推进与实施创新教育呢? 一、转变传统的教育观念,提倡创新教育 中国数千年来的封建文化统治及其长期深厚的影响,造成我国尚未形成创新性人才生成的良好的观念氛围。到了近代,人作为一个个体的观念被忽略,这就导
最近有机会参加“信息技术教学能手”试教课的打磨与研讨活动,课题是苏科版七年级“图形的运动”.该课与小学阶段所学图形内容有所“重叠”,在备课最初阶段容易与小学阶段的
动态几何题，是指以几何知识和几何图形为背景，渗透运动变化观点的一类试题，揭示了“运动”与“静止”、“一般”与“特殊”的内在联系，以及在一定条件下可以互相转化的辩证关系，通