【摘 要】
：
新课程改革对于英语教师培养学生综合能力提出了更高的要求,教师不仅要教会学生掌握基础的知识,具备听说读写能力,也应当培养学生的英语学科核心素养。英语学科核心素养主要
论文部分内容阅读
新课程改革对于英语教师培养学生综合能力提出了更高的要求,教师不仅要教会学生掌握基础的知识,具备听说读写能力,也应当培养学生的英语学科核心素养。英语学科核心素养主要包括学生必须要具备听说读写能力,同时通过英语学习能够增强与人交往能力,拓宽国际视野,能够实现跨文化交流,虽然英语学习与课堂联系并不紧密,但是会对学生未来发展起到重要的促进作用。
其他文献
素质教育的实行,要求教育部门要培养综合能力较强,并且具备活跃性和创新性的现代化人才。各种新型教学方式的提出,给教学带来了一定的帮助。将问题导学法应用在我国初中英语
伴随新课改的不断深入,各科教师都在积极探索着有效的教学模式。在此背景下,很多新型教学模式获得了教育领域的关注与重视,如PBL教学模式,正是一项有效的教学模式,若将其运用
中国现代纯诗受西方诗学和西方哲学的影响而产生,但在实际的发展过程中吸取了老庄哲学的诸多思想,老庄哲学的反功利、天地一体的观念影响了纯诗关于诗歌本质的看法,老庄哲学
根据2008年至2009年中国传染病调查资料,手足口病在我国也有流行趋势.将研究非典型性肺炎的数学模型SEIJR修正为SICR模型,并根据目前医学研究报告的结论:手足口病的患者痊愈
唐盛昌在职从教51周年,在上海市上海中学担任校长24年,是一个不可多得的教育＂富矿＂。对其教育思想与实践进行研究,有利于站在更高的视野去推进我国的基础教育改革。唐盛昌是一
目的:探究高危型人乳头瘤病毒(HPV)感染与宫颈癌前病变及宫颈癌的相关性.方法:选取2018年1月至12月期间在齐齐哈尔医学院附属第一医院进行宫颈病变筛查的400例女性作为研究对
本文通过陈醋生产环节中淋醋操作开展参数控制研究,研究出了适合于陈醋淋醋操作的最佳控制参数:添加醋醅重量1.1倍,常温水浸泡4 h左右,在淋醋过程中采用间歇式停顿,每次停顿1
近年来,许多英语教学法理论从各个角度对鼓励学生积极主动地参与课堂英语教学进行了探索。其中,在大学英语课堂教学中是采用多提问,还是小组活动,或者给予学生更多的选择自由
目的:评价超声对阻塞性黄疸的诊断价值。方法:回顾分析63例经手术病理诊断的阻塞性黄疸患者的超声特征。结果:病因诊断符合率为84.1%。结论:超声对阻塞性黄疸的部位诊断及病
随着我国经济发展和公路网的实施,隧道建设越来越多,隧道通风及照明系统的安全高效、节能环保在隧道建设和运营中尤显重要,在保证安全行车的前提下,提高营运效率,减低能耗,成