孩子放学后，父母总是用各种关心的问句把孩子裹得密不透风。
　　可是，你的关心和挂念孩子可能接收不到，反倒是把背后的焦虑都吸收了。
　　那么，放学回家后的第一句话，应该说什么呢？
　　我家小沫沫上小学都半年了，现在还有“黑色星期一”情结。
　　想起当初送沫沫上幼儿园的场景，她整整哭了一个多月，现在都上小学了，她依旧不适应，担心老师批评、擔心考试成绩不理想、担心同学对她不友好、担心自己做错事……总之，我觉得沫沫的“忧患”之心真是太重了，这到底是为什么呢？
　　一
　　今天去接沫沫的路上，和沫沫的班长晴晴的妈妈李娅聊天。听我把烦心事完完全全讲了一遍，她只浅浅一笑：“亲，你还记得昨天晚上见到女儿之后第一句话说的是什么吗？”
　　我仔细想了想：第一句话？那肯定是关切的询问啊！一天没见孩子了，我想知道的太多了！“今天迟到了吗？挨批评了吗？考试成绩怎么样啊？”李娅拍拍我：“你一下子问了这么多问题，有没有想过，自己在表达关心的同时，也把焦虑情绪带给了孩子？”
　　天啊，我竟然从来没有意识到这个问题！李娅说，放学后是跟孩子相处的最美好的时光，这时候的第一句话就为孩子一整晚甚至第二天的情绪打下了基础。父母因为关心孩子在学校的生活，会问东问西，但是如果父母在询问的时候带有负面情绪，就会影响孩子的心情、性格，甚至是一生。所以说，放学后，父母见到孩子的第一句话非常重要，必须是积极、阳光、快樂的！
　　我正听得入迷，沫沫的班放学了，李娅立即停止了和我的交流，冲着正排队的女儿挥手微笑，晴晴冲妈妈挤挤眼，领着队伍唱着歌欢快地走出来了。队伍解散后，李娅伸出手给晴晴一个大大的拥抱，然后拉着晴晴的小手说：“女儿，你刚才的歌声真好听，今天遇到什么有趣的事情了吗？”
　　我顿时觉悟了，原来正确的第一句话是这样的！快乐的表情、快乐的语言、快乐的话题、快乐的表达方式，李娅表现出的一切都是让人快乐的。想起沫沫每天放学回家后，我的那几句问候，以为是关心，殊不知正是这关心背后的担心和忧虑导致了孩子的情绪不佳。
　　看着女儿嘟起的小嘴儿，我突然感觉应该做出些改变。我麻利地加了李娅的微信，要向她学习。就从现在做起，从说好见到孩子的第一句话开始。
　　二
　　怎么样才能给孩子持续正面的引导？针对这个问题，我和李娅进行了一次深度讨论。李娅说：“中国的父母从幼儿园开始，每当放学后就会问孩子一些自己担心的问题，比如能吃饱吗？老师凶不凶？小朋友欺负你了吗？有没有尿裤子？但是，这样的问题会给孩子什么样的心理暗示呢？他们会觉得这些事情都有可能发生：忍饥挨饿、没有自由、会受欺负、老师凶恶，甚至会尿裤子！天呀，如果是你有了这样的坏印象，你会乐意去幼儿园吗？”
　　这番话让我心头一动。的确，父母应该传递给孩子这样的信息：无论遇到什么困难，都要勇敢面对、乐观向前；不愉快是生活的一部分，接受了生活的不完美，我们才能快乐。
　　三
　　周末，我在李娅的指点下，带沫沫做了一个小游戏：师长点评会。
　　我们把她学校所有老师的名字分别写在几张大纸上，然后在许多漂亮的贴纸上写下一些关键词，比如：认真、善良、聪明、热情、温和……接着，我请沫沫给每位老师的名字贴上这些正面标签。
　　沫沫最喜欢音乐老师，她画了一张音乐老师的画像，在画像下贴上了漂亮、温柔、活泼、阳光等词，就连最严厉的数学老师，她也给出了认真、聪明的评价。我所提供的词汇中没有一个是负面的，我希望她能看到每位老师美好的一面，我鼓励她把形容老师的词用自己的语言表达出来，并用微信语音分别发给了老师，老师们都回复表示感谢，沫沫开心地蹦了起来。由衷地赞美是世间最好的礼物，但孩子能通过发现老师的优点而真心喜欢老师，这才是最重要的。
　　大人的焦虑，往往还体现在转移情绪和推卸责任上。作为父母，最好不要因为孩子受了罚而指责老师。有些父母会当着孩子的面说老师不尽责、太苛刻、不公平等，这些其实都是大忌。当孩子从父母那里接收到这样的负面信息，他可能学会这些抱怨和评价，对学校、师长的评价逐渐降低，从而变得更加不爱去上学，也更容易将责任推到别人身上。东西丢了是因为某某同学搞鬼；今天冻着了是因为父母给穿得太少了；考试没考好是因为老师没有讲到……所有的过失都是别人的！所以，无论是对孩子还是对师长的负面评价，都不要轻易说出口，因为你的一言一语都可能会对孩子造成影响。
　　经过为期几天的“正能量话语引导”，我感触颇深，父母就是孩子的一面镜子，父母的一举一动、一言一行都会对孩子产生重要的影响。因此，父母应该用积极、阳光、快乐的话去感染孩子，而不是把自己的焦虑刻在问句里。不妨好好回忆一下，见到孩子的第一句话，你说对了吗？