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本文从高职学生信息技术核心能力构成入手，提出了计算机应用基础课程应与学生所要从事行业相结合的实施方案并在教学过程中以任务化教学为主导，同时培养学生的职业能力，提升学生的综合素质，提高计算机应用基础课程的教学质量和教学效果。
面向行业需求的高职信息技术人才培养研究
【摘 要】
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本文从高职学生信息技术核心能力构成入手，提出了计算机应用基础课程应与学生所要从事行业相结合的实施方案并在教学过程中以任务化教学为主导，同时培养学生的职业能力，提升学生
【机 构】
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江苏海事职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年32期
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