数字电视应用平台的自动化测试设计与实现

来源 :无线互联科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mylook1028
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从数字电视应用项目的软件测试实践出发,根据软件测试基本原理和系统设计用例,选用合适的测试工具制定自动化测试脚本,有效地提高系统回归测试质量,提升回归测试效率,确保产品质量稳定。
其他文献
整合技术的学科教学知识是信息时代一种关于技术、学科内容和教学法三种知识相互融合的新型知识形态。本文以数学学科为例,提出职前数学教师专业知识的提升策略:理解TPACK的课
本文探讨中等职业技术学校电子商务专业人才培养模式改革思路,以提高质量为核心,加强内涵建设,深化教育教学改革,进一步提升学校的办学水平,为当地经济发展作出贡献。
娄烨的代表电影《紫蝴蝶》讲述20世纪二三十年代的战争背景下,辛夏与伊丹英彦、伊宁与司徒、丁慧与谢明几人拉扯的爱情故事,借助爱情主题消解战争与政治的严肃性,表现个体命
随着数据库应用系统中数据的增加,系统的性能提高成为数据库系统中需要解决的主要问题,在系统硬件不变的情况下, SQL语句优化成为系统性能提高的主要途径。本文针对Oracle数据库
移动互联网的飞速发展给人们的学习和生活带来了的全新体验,移动学习便是由此衍生出来的新型学习方式。本文以高职计算机多媒体技术专业核心课程“二维数字艺术设计(Flash)”为
中国共产党十八届三中全会明确提出了要推进国家治理体系现代化的目标,这与全球范围内基层治理创新的诸多实践不谋而合。参与式预算作为一种为促进公共参与创造条件的制度设
摘要:通讯技术、移动网络以及新媒体技术的快速发展,促使教育信息化成为现代教育的发展趋势。微课作为一种新型的信息化教学方法,引发了对传统教学模式的变革和思考。论文拟对微课的起源、现状以及特点开展研究,探究微课教学模式的内涵和技术实现手段。并以高职《机械设计》课程为载体,从微课课程资源建设方法、课堂实践教学手段、课后教学效果评价等多方面开展理论和实践探索,为微课这一新型教学模式在现代化教学中的推进积累
信息技术是一门偏向实践性的学科,旨在培养学生的思维模式、协作能力和自主探究意识。本文拟从"创设主题,树立学生创新意识;自主探究,培养学生协作能力;多元评价,塑造学生思维
医疗卫生事业的性质问题,是一个关系到改革和建设实践的现实问题。这一问题能否得以妥善解决,将不仅能激扬或制约人们的思想,也会解放或牵制人们的行为,从而直接影响医疗卫
<正>党的十一届三中全会以来,我国卫生经济理论工作者和实际工作者,对于卫生事业的性质问题,展开了一场大讨论。历时十八年,在《中国卫生经济》、《卫生经济研究》等杂志,以