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本文认为数学教学应培养数学思维能力,论述了如何通过数学活动中提高学生学习的兴趣、加深对概念的理解、培养学生的语言表达能力、发散思维和创新思维.
浅谈中学数学活动与数学思维能力的培养
【摘 要】
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本文认为数学教学应培养数学思维能力,论述了如何通过数学活动中提高学生学习的兴趣、加深对概念的理解、培养学生的语言表达能力、发散思维和创新思维.
【机 构】
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四川省大英中学,四川大英629300
【出 处】
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西江月
【发表日期】
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2012年18期
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