浅析新课程改革下高中思想政治教师课堂角色的转换

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思想政治是属于文科类的,和历史、地理一样,是一门偏重于记忆性的学科。传统的思想政治教学,就是老师在课堂上讲课,学生在下面记笔记。思想政治课对于高中生而言,教学过程太过沉闷,教师的教学方法和提问方式似乎是千篇一律,学生在下面听得昏昏欲睡。随着新课程改革的逐渐推进,各个学科教师渐渐改变传统的教学模式,课堂上的氛围也有了很大的改变。在这样的形势下,高中思想政治课堂教学也改变以往的教学模式,开始进行教师与学生的角色互换,希望能改变教学氛围,提高教学质量。 Ideological politics belongs to the liberal arts category. Like history and geography, it is a discipline that emphasizes memory. The traditional ideological and political teaching is that teachers give lectures in class and students take notes below. The ideological and political course for high school students is too boring for the teaching process. Teachers’ teaching methods and questioning methods seem to be the same, and students are drowsy in the following. With the gradual advancement of the new curriculum reform, teachers in various disciplines have gradually changed the traditional teaching model, and the atmosphere in the classroom has also been greatly changed. Under such circumstances, the ideological and political classroom teaching in senior middle schools has also changed the previous teaching model and started the exchange of roles between teachers and students, hoping to change the teaching atmosphere and improve teaching quality.
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