浅谈小学数学活动课的趣味性

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国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学课程计划》中规定,“课程包括学科和活动两部分”,这是我国基础教育课程改革的重大突破,也是由应试教育向素质教育转轨的重大举措.活动课为学生提供了进一步学习的条件和环境,以学生的活动为主,以学生解决各种问题为重要内容,使学生在课堂中学到的知识得以巩固、拓展,让学生通过活动课扩大视野,进一步培养兴趣、爱好及个性特长,发展数学能力.
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