论文部分内容阅读
中小学体育教师职业能力提升对于提高学生的体育学习兴趣、提升学生学习动力具有重要作用。本文基于“互联网+”时代背景,对中小学体育教师运用信息技术提升自身职业能力进行了探究,并从提高课堂效果、丰富教学经验等方面进行了阐述,实现体育教师全方位提升,为社会培养出更多全方面发展的人才。
“互联网+”背景下中小学体育教师职业能力提升路径
【摘 要】
：
中小学体育教师职业能力提升对于提高学生的体育学习兴趣、提升学生学习动力具有重要作用。本文基于“互联网+”时代背景,对中小学体育教师运用信息技术提升自身职业能力进行了探究,并从提高课堂效果、丰富教学经验等方面进行了阐述,实现体育教师全方位提升,为社会培养出更多全方面发展的人才。
【机 构】
：
豫章师范学院
【出 处】
：
牡丹江教育学院学报
【发表日期】
：
2021年6期
【基金项目】
：
2020年江西省基础教育研究课题“‘互联网+’时代中小学体育教师职业能力发展和完善对策研究”,项目编号:SZUYSTY2020-1007。
其他文献
在初中数学教学中,立足课程标准,从初中数学教材、中考试题、竞赛试题中有效挖掘创新素养教育课程资源是培养学生创新素养的基础,是实现初中数学教学与创新素养教育深度融合的基本条件.本文以案例的形式说明初中数学教学中挖掘创新素养教育课程资源的基本途径.
从探析通识教育内涵与本质出发,阐述了独立学院推进通识教育对应用型人才的重要性、必要性。通过对独立学院现有通识教育的问题分析,借鉴其他院校的经验,最后对独立学院的通识教育推进提出改革策略。
新高考改革实行“专业(类)+院校”的志愿填报方式,学生填报志愿时更注重专业的选择。同时,同一所院校不同专业的录取分数线差异增大,导致农林类高等院校涉农林传统优势专业招生困难,生源质量降低。建议高校要加强学科专业建设,提升学科专业社会影响力,合理设置选考要求,通过加大宣传力度、设置绿色通道、拓宽招生渠道、加强就业指导等多种路径,来提升农林类院校招生质量。
什维多娃(Н.Ю.Шведова)是俄国著名的语言学家,是继承俄国传统语言学并推动其发展的重要人物,也是苏联科学院1980年语法的主要编者之一.《俄语口语句法概论》作为其
新时代,高校在开展思想政治教育工作中,要灵活运用教材,创新教育方法,理清教育思路,做好教学设计,提升学生的思想政治理论水平,完善他们的人格.为了满足新时代的要求,高校要
目前国内学界关于杜威儿童观的研究,大致分为三类:有研究者为“儿童中心论”辩护,认为儿童是教育的中心和起点;有研究者指出,儿童是教学的起点,但将儿童作为教学的中心实则曲
基于调研和对云南大学旅游文化学院2019级大学日语学生的156份问卷调查数据的分析,从课程开设情况和学生学习基础、学习动机、学习目标、学习感受、自主学习、学习效果等方面了解到大学日语的教学现状以及学生学习情况。并从学校和院系方面、教师方面、学生方面提出相应的对策及建议。
鱼菜共生技术是一种复合农业生产模式,把水产养殖与水耕栽培有机结合在一起,打造成一个闭环的生态系统,有效提高了农业生产效率、节约资源开销,保证食品安全。由于鱼菜共生系统环节众多,想要做到整个农业生产过程有理论、有数据、有研究、有实践,就要结合物联网技术,最终才能实现整个系统“自动、自洁、自生”的三自模式。
历史观教育在高校思想政治教育工作中具有奠基意义,是增强大学生思想政治教育工作实效性和做好立德树人工作的重要前提。红色文化作为中国特色社会主义文化的组成部分,是理想信念教育的鲜活教材,更是加强历史观培育和践行的不竭动力。加强青年大学生历史观教育,已成为当前理论教育和教育实践的重要课题之一,通过对红色文化和大学生历史观教育的科学内涵、红色文化在大学生历史观教育中的功能表达进行分析,思考探索在大学生历史观教育中如何有效发挥红色文化的引领作用,对于推进大学生历史观教育实践具有重要意义。