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试析善意取得适用情形拓展教学应关注的问题——从值得商榷的两道例题谈起
试析善意取得适用情形拓展教学应关注的问题——从值得商榷的两道例题谈起
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhuimin002
【摘 要】
:
所有权的取得方式是高中思想政治(选修五)"生活中的法律常识"中的重要知识点、重难点。善意取得制度是近几年浙江政治选考试题的常考点,且与动产结合考查居多。教师应对相关例题
【作 者】
:
孙彩霞
【机 构】
:
浙江嵊州市高级中学
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2018年16期
【关键词】
:
法律常识
善意取得
拓展教学
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所有权的取得方式是高中思想政治(选修五)"生活中的法律常识"中的重要知识点、重难点。善意取得制度是近几年浙江政治选考试题的常考点,且与动产结合考查居多。教师应对相关例题进行分析,以帮助学生正确理解善意取得的知识点。
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