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关牧村的生活哲学
【出 处】
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科技文萃
【发表日期】
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2003年3期
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摘 要：随着新课改的不断推进，我国的中学教育水平得到了显著的提高，初中历史教学也取得了良好的成绩。只是在具体的教学过程当中，仍然还有部分问题还未得到有效的解决，影响教师的课堂教学质量。文中对于现阶段的初中历史课堂教学中存在的问题进行了简要地分析与探讨，并通过把信息技术引入历史课堂的方式来对其间存在的问题进行解决，以供大家参考、借鉴。 关键词：信息技术；初中历史课堂；有效措施 一、 引言 在新
摘 要：在素质教育逐步深化的背景下，如何培养出体、智、德、美、劳全面发展的人才，也成为教育界所关注的话题。而特长生作为一群特殊的学生群体，高中教师在体育教学中，不仅要提升其的学习成绩，也应寻求各种路径来促进其的多元化发展，只有这样才能落实素质教育的所提要求，将教育价值展现出来。基于此，本文将以此为话题，对发展路径进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 关键词：高中体育；特长生；发展路径
混凝土工程作为建筑工程的重要部分。作为混凝土制作过程中的重要步骤,本文分别从五个方面分析了影响漏斗及其下筒壁的砼外观质量的问题及改进措施。
Concrete works as an
摘 要：要想把初中历史上成色香味美俱全的大餐来，除了先进的教学理念，新颖的教学模式，丰富多彩的教学方法外，就要充分有效利用历史教材中辅助材料，即导入新课的引言部分，栩栩如生历史人物肖像，展示历史故事的历史纵横，启发学生思维的学思之窗，贴近正文的资料回放，还有再现历史王朝或者政治制度的疆域地图等，如果我们老师能够灵活、巧妙、艺术地把这些趣味性、生动性辅助材料有机结合起来，我想老师就会更全面、更深层次
摘 要：高中地理教学中生活元素的渗透，有利于加深学生对知识的理解，激发学生地理学习兴趣，促进高中地理教学改革。新课程背景下，高中地理教师要善于结合生活常识、生活现象，以生活为切入点开展地理教学，构建高效的地理教学课堂。 关键词：高中地理；生活元素；必要性；对策 一、 引言 地理是一门博大精深的自然科学，学习地理知识，我们可以足不出户，就了解中国乃至世界的每一个地方。地理知识与生活息息相关，对