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一、教材分析 根据《体育与健康课程标准》,田径的弯道跑是中学的主要教学内容,且弯道跑技术是田径运动中必不可少的,但单纯的技术教学枯燥,会使学生产生厌学情绪.因此,在设计本课的教学时,笔者采用了多种形式的组织方法,结合游戏及竞赛调动学生练习的积极性,使学生能够在愉快的氛围中学习和体会弯道跑的技术.