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第二部分
21-25 ACBDC 26-30 BDCDC
31-35 CABBA 36-40 CADBB
41-45 ACADC 46-50 BBDAC
51-55 CDBAD
第三部分
56-60 DCACC 61-65 AADBA
66-70 CCCAB 71-75 ADACD
第二部分 英语知识运用
第一节 单项填空
21. A。句意为:——我写文章你别打扰我。——好的,你写吧。
22. C。space 作“太空”意义讲通常是不可数名词,故不用定冠词。2020年中国将建一个太空站。
23. B。 句意为:我肯定,根据资格、能力和经验,校长在我们的心目中完全适合这一工作。in terms of 就……而言; in case of万一……; in the opinion of按照……的看法; in the course of在……的过程中,在……期间。
24. D。句意为:他为我拟订这个计划提供了宝贵的建议。valuable 宝贵的,有价值的,常可修饰advice,suggestion,assistance, discovery等名词。be deserving of 值得的;precious贵重的,如: precious metals(贵金属),precious moonstone(宝石);worthy (计划等)值得称赞的,(人品等) 值得尊敬的。
25. C。句意为:这个心理医生相信他能准确治好他病人的病。put sth. / sb. right“纠正”; “治好”, “使恢复健康”;其他3个选择均不能与put 构成习语,故不能入选。
26. B。句意为:这本书专门为那些学习如何使用电脑的人写的,提供有关电脑学习的入门知识。specially 为某一特殊的目的,特别地,专门地;particularly 与especially 常可通用,“尤其”、 “特别地”; extraordinarily“令人惊奇地”、 “特别地”。
27. D。 eventually“最终。” 句意为 “减少并且最终停止空中和海上军事侦察以避免海上对抗。”
28. C。此处为非限制性定语从句。
29. D。句意为:我想借此机会感谢你为我们呆在你们国家期间所提供的医疗服务。take advantage of(= make use of sth.)意思为“利用”,为固定短语。
30. C。 can’t have done推测过去不可能做了某事。
31. C。句意为:这是Tom 第三次让我失望,我再也不相信他了。set sb. down“ (车辆停下来)让(乘客)下车”; knock sb. down“将某人撞到在地上” ; let sb. down“ 使失望”;take sth. down“写下”;“拆掉”。
32. A。句意为:科学家认为他们在探索某些重要疾病的病因中已取得重大突破。break through(= be successful after overcoming a difficulty)突破;取得重大成果;work through 应付;处理;get through 接通;成功;go through 经历,遭遇;耗尽;搜查。
33. B。前一分句为虚拟语气句式,后一分句为真实语气,叙述过去的事实,所以用一般过去时。
34. B。make use of sth. to do sth.“利用”。
35. A。 在主句中含有request, demand, suggest, command 等表示“建议、请求”等意义的词汇时,从句使用“(should) + 动词原形”的形式。
第二节 完形填空
36. C。 本题考查动词辨析。debate(争辩),通常指为一观点为自己辩解;quarrel(争吵),通常指因为有重大分歧产生矛盾而争吵;protest(申辩),指声明自己的看法,通常语气比较缓和,而refuse(拒绝)。从上下文的语境和意思看,作者表明自己的立场和看法,用protest最符合。
37. A。a widow for 19 years暗示出她是“我”的母亲。
38. D。but my work and my three children had made it——to visit her only occasionally中的my work and my three children以及only occasionally都为本题用possible提供了有效的信息。
39. B。 后面的句子 “We talked so much that we missed the movie.”为本题提供了直接的信息。
40. B。 本句的意思为:我的母亲是一个对于很晚突然接到一个电话或收到一份邀请觉得是一个坏消息的妇女。用late与night call相照应,符合常识与语境。
41. A。用respond是对she asked 的回应,形成问与答的前后照应。
42. C。从本题下一句 “When arriving, I noticed that she, too, was nervous....”知答案应该是nervous。
43. A。 从前面我的邀请和我去接我的母亲等信息可以知道应该用date(约会)。另外,下一行中的meeting也暗示了答案。
44. D。“They can’t wait to hear about our meeting.”表明本题应该选impressed。sb. be impressed(某人对……感兴趣),符合语境。
45. C。 as if she were the First Lady 暗示出本题应该选arm。
46. B。 菜单上印刷的是以具体字体的大号或小号字形式显示菜单,print意为印刷字体,而不是字母,便条或菜单本身。
47. B。 return the favor给予回报,符合语境和上下文的意思。
48. D。each other’s暗示后面只能是彼此共同的特点为life,而wife, husband和retirement只是他们其中的某个人拥有的身份、特点,非两个人共同的特点。
49. A。本题先后动作为: had a conversation...,missed the movie,... arrived later,... agreed。所以答案应该是later。lastly和finally为同类项。
50. C。母亲希望我们能再见面,“我”自然是happily。
51. C。 从选项所提供的时间和下句讲她死得太突然,我还没来得及为她做任何事情看,只有days最符合。
52. D。 本题考查it happened that... “碰巧……”固定句型。而seemed, appeared为连系动词,后面要接形容词,形成It seemed / appeared that从句,take的搭配为: It takes (sb) + some time to do sth。
53. B。“I LOVE YOU”应该是saying的具体内容。
54. A。 deserve意思为“应得的”,符合语境与上下文。在全文最后一段也有暗示,具体句子为:Give them the time they deserve。
55. D。考查动词短语在具体语境中的用法。put off “推迟”,符合语境和上下文意思。
第三部分 阅读理解
56. D。良好的家庭教育为孩子的成长奠基,文章旨在告诉父母要改善教育方法。
57. C。通过Robert的讲述可见他非常感谢童年时母亲对他的教育。
58. A。从文中第三段可知母亲并非斥责孩子而是教孩子首先学会坦然接受现实。
59. C。结语再次点出:本文引发父母关于家庭教育的思考。
60. C。词义猜测题。episode意思为“(人生的)一段经历”,相当于experience,与文章第五自然段 “... major depressive experience”所给出的信息一致。
61. A。 事实细节题。 根据倒数第三段内容知道正确答案应该是A。其它三个选项有些内容与所问的不符合或完全是答非所问。
62. A。 推理判断题。 A项可以根据第三段内容推断出。B项与第一段内容不一致;C项与第二段第一句内容不符;而D项与第四段内容一样可以排除。
63. D。文章结构题。根据最后一段的“depression responds very well to early intervention and treatment”(早期干预和治疗对控制抑郁症十分有效)暗示后面的段落应该是How to prevent and treat depression。
64. B。事实判断题。见第六段Ashley Rhodes-Courter lived in 14 different homes before being adopted at the age of twelve. 可知答案是B。
65. A。主旨大意题。 见第一段“The BRICK Awards are given each year to young people who make our world a better place.”
66. C。作者意图题。作者是以积极正面的语调来报道的。
67. C。细节理解题。见第三段第一句:They were honored for their protection in four areas: public health, community building, education, and environment.第三项是教育,而不是医药。
68. C。 细节理解题。答案见4段第一行。
69. A。事实推断题。见第二段的Roughly 21% of Internet users consider Internet advertising to be the most effective ad format以及第五段的“The Internet has changed the standard for the entire world, and traditional media have to respond by making their media platforms more interactive and results-oriented,” said Wang.
70. B。 词意猜测题。 此处“account for”意为“make up”占……比例。
71. A。 事实判断题。 见倒数第二段“The Internet has changed the standard for the entire world, and traditional media have to respond by making their media platforms more interactive and results-oriented,” said Wang.”“英特网改变了整个世界媒介的标准,传统媒介必须通过使自己的媒体平台更加吸引人的方式作出回应。”
72. D。 主旨大意题。本文为新闻类文章,多出现在文章的第一段,结合第一段内容可以知道答案选D。
73. A。 推理判断题。根据前面内容看是70年来最大的经济危机,再结合第三段 “It is an ongoing process. It is not a one time thing.”内容看,目前经济状况很严重不会在短期结束。
74. C。推理判断题。根据第二段第一句“We are in one of worst economies in 70 years.”可以知道,文章是2009年发表的,故70年前就是1939年,所以答案应该是C。
75. D。作者态度题。根据第五段整个段落内容和倒数第二段他对ABC的重心仍放在广播上可以暗示出他对未来持自信的态度。
第四部分 写作
第一节 短文改错
76. exciting改为excited。 表人的主观感受用excited,表客观事物属性用exciting。
77. are改为is。 在your brother, as well as your parents... 中主语是your brother,故用单数。
78. in改为on。“在某一天”用on。
79. which改为when。这是一个定语从句, August 15是先行词,在从句中作状语,故用关系副词when。
80. permittted改为permitting。weather permitting是独立结构,作状语,表条件。
81. 在out后加of。
82. 正确。
83. 去掉of。 a great many后接无限定词,修饰可数名词。
84. write改为wrote。根据in the past可知用过去时。
85. you改为them。因不包括Peter本人。
第二节 书面表达
One possible version:
My Opinions on Cheating in Examinations
It is known to us all that some students cheat in examinations at school. As students, we have to take examinations at school. In order to get better results without making every effort, they decide to cheat in the exams. On the other hand, some of us are lazy and don’t work hard at our lessons. So when taking examinations, they sometimes cheat in order to get better results to please their teachers and parents.
As far as I’m concerned, it is immoral to cheat in examinations because it breaks rules of schools. We students should be honest and obey the school rules and try to make great progress by studying hard instead of cheating in examinations. Besides, we should make full use of time and get well prepared for examinations.
21-25 ACBDC 26-30 BDCDC
31-35 CABBA 36-40 CADBB
41-45 ACADC 46-50 BBDAC
51-55 CDBAD
第三部分
56-60 DCACC 61-65 AADBA
66-70 CCCAB 71-75 ADACD
第二部分 英语知识运用
第一节 单项填空
21. A。句意为:——我写文章你别打扰我。——好的,你写吧。
22. C。space 作“太空”意义讲通常是不可数名词,故不用定冠词。2020年中国将建一个太空站。
23. B。 句意为:我肯定,根据资格、能力和经验,校长在我们的心目中完全适合这一工作。in terms of 就……而言; in case of万一……; in the opinion of按照……的看法; in the course of在……的过程中,在……期间。
24. D。句意为:他为我拟订这个计划提供了宝贵的建议。valuable 宝贵的,有价值的,常可修饰advice,suggestion,assistance, discovery等名词。be deserving of 值得的;precious贵重的,如: precious metals(贵金属),precious moonstone(宝石);worthy (计划等)值得称赞的,(人品等) 值得尊敬的。
25. C。句意为:这个心理医生相信他能准确治好他病人的病。put sth. / sb. right“纠正”; “治好”, “使恢复健康”;其他3个选择均不能与put 构成习语,故不能入选。
26. B。句意为:这本书专门为那些学习如何使用电脑的人写的,提供有关电脑学习的入门知识。specially 为某一特殊的目的,特别地,专门地;particularly 与especially 常可通用,“尤其”、 “特别地”; extraordinarily“令人惊奇地”、 “特别地”。
27. D。 eventually“最终。” 句意为 “减少并且最终停止空中和海上军事侦察以避免海上对抗。”
28. C。此处为非限制性定语从句。
29. D。句意为:我想借此机会感谢你为我们呆在你们国家期间所提供的医疗服务。take advantage of(= make use of sth.)意思为“利用”,为固定短语。
30. C。 can’t have done推测过去不可能做了某事。
31. C。句意为:这是Tom 第三次让我失望,我再也不相信他了。set sb. down“ (车辆停下来)让(乘客)下车”; knock sb. down“将某人撞到在地上” ; let sb. down“ 使失望”;take sth. down“写下”;“拆掉”。
32. A。句意为:科学家认为他们在探索某些重要疾病的病因中已取得重大突破。break through(= be successful after overcoming a difficulty)突破;取得重大成果;work through 应付;处理;get through 接通;成功;go through 经历,遭遇;耗尽;搜查。
33. B。前一分句为虚拟语气句式,后一分句为真实语气,叙述过去的事实,所以用一般过去时。
34. B。make use of sth. to do sth.“利用”。
35. A。 在主句中含有request, demand, suggest, command 等表示“建议、请求”等意义的词汇时,从句使用“(should) + 动词原形”的形式。
第二节 完形填空
36. C。 本题考查动词辨析。debate(争辩),通常指为一观点为自己辩解;quarrel(争吵),通常指因为有重大分歧产生矛盾而争吵;protest(申辩),指声明自己的看法,通常语气比较缓和,而refuse(拒绝)。从上下文的语境和意思看,作者表明自己的立场和看法,用protest最符合。
37. A。a widow for 19 years暗示出她是“我”的母亲。
38. D。but my work and my three children had made it——to visit her only occasionally中的my work and my three children以及only occasionally都为本题用possible提供了有效的信息。
39. B。 后面的句子 “We talked so much that we missed the movie.”为本题提供了直接的信息。
40. B。 本句的意思为:我的母亲是一个对于很晚突然接到一个电话或收到一份邀请觉得是一个坏消息的妇女。用late与night call相照应,符合常识与语境。
41. A。用respond是对she asked 的回应,形成问与答的前后照应。
42. C。从本题下一句 “When arriving, I noticed that she, too, was nervous....”知答案应该是nervous。
43. A。 从前面我的邀请和我去接我的母亲等信息可以知道应该用date(约会)。另外,下一行中的meeting也暗示了答案。
44. D。“They can’t wait to hear about our meeting.”表明本题应该选impressed。sb. be impressed(某人对……感兴趣),符合语境。
45. C。 as if she were the First Lady 暗示出本题应该选arm。
46. B。 菜单上印刷的是以具体字体的大号或小号字形式显示菜单,print意为印刷字体,而不是字母,便条或菜单本身。
47. B。 return the favor给予回报,符合语境和上下文的意思。
48. D。each other’s暗示后面只能是彼此共同的特点为life,而wife, husband和retirement只是他们其中的某个人拥有的身份、特点,非两个人共同的特点。
49. A。本题先后动作为: had a conversation...,missed the movie,... arrived later,... agreed。所以答案应该是later。lastly和finally为同类项。
50. C。母亲希望我们能再见面,“我”自然是happily。
51. C。 从选项所提供的时间和下句讲她死得太突然,我还没来得及为她做任何事情看,只有days最符合。
52. D。 本题考查it happened that... “碰巧……”固定句型。而seemed, appeared为连系动词,后面要接形容词,形成It seemed / appeared that从句,take的搭配为: It takes (sb) + some time to do sth。
53. B。“I LOVE YOU”应该是saying的具体内容。
54. A。 deserve意思为“应得的”,符合语境与上下文。在全文最后一段也有暗示,具体句子为:Give them the time they deserve。
55. D。考查动词短语在具体语境中的用法。put off “推迟”,符合语境和上下文意思。
第三部分 阅读理解
56. D。良好的家庭教育为孩子的成长奠基,文章旨在告诉父母要改善教育方法。
57. C。通过Robert的讲述可见他非常感谢童年时母亲对他的教育。
58. A。从文中第三段可知母亲并非斥责孩子而是教孩子首先学会坦然接受现实。
59. C。结语再次点出:本文引发父母关于家庭教育的思考。
60. C。词义猜测题。episode意思为“(人生的)一段经历”,相当于experience,与文章第五自然段 “... major depressive experience”所给出的信息一致。
61. A。 事实细节题。 根据倒数第三段内容知道正确答案应该是A。其它三个选项有些内容与所问的不符合或完全是答非所问。
62. A。 推理判断题。 A项可以根据第三段内容推断出。B项与第一段内容不一致;C项与第二段第一句内容不符;而D项与第四段内容一样可以排除。
63. D。文章结构题。根据最后一段的“depression responds very well to early intervention and treatment”(早期干预和治疗对控制抑郁症十分有效)暗示后面的段落应该是How to prevent and treat depression。
64. B。事实判断题。见第六段Ashley Rhodes-Courter lived in 14 different homes before being adopted at the age of twelve. 可知答案是B。
65. A。主旨大意题。 见第一段“The BRICK Awards are given each year to young people who make our world a better place.”
66. C。作者意图题。作者是以积极正面的语调来报道的。
67. C。细节理解题。见第三段第一句:They were honored for their protection in four areas: public health, community building, education, and environment.第三项是教育,而不是医药。
68. C。 细节理解题。答案见4段第一行。
69. A。事实推断题。见第二段的Roughly 21% of Internet users consider Internet advertising to be the most effective ad format以及第五段的“The Internet has changed the standard for the entire world, and traditional media have to respond by making their media platforms more interactive and results-oriented,” said Wang.
70. B。 词意猜测题。 此处“account for”意为“make up”占……比例。
71. A。 事实判断题。 见倒数第二段“The Internet has changed the standard for the entire world, and traditional media have to respond by making their media platforms more interactive and results-oriented,” said Wang.”“英特网改变了整个世界媒介的标准,传统媒介必须通过使自己的媒体平台更加吸引人的方式作出回应。”
72. D。 主旨大意题。本文为新闻类文章,多出现在文章的第一段,结合第一段内容可以知道答案选D。
73. A。 推理判断题。根据前面内容看是70年来最大的经济危机,再结合第三段 “It is an ongoing process. It is not a one time thing.”内容看,目前经济状况很严重不会在短期结束。
74. C。推理判断题。根据第二段第一句“We are in one of worst economies in 70 years.”可以知道,文章是2009年发表的,故70年前就是1939年,所以答案应该是C。
75. D。作者态度题。根据第五段整个段落内容和倒数第二段他对ABC的重心仍放在广播上可以暗示出他对未来持自信的态度。
第四部分 写作
第一节 短文改错
76. exciting改为excited。 表人的主观感受用excited,表客观事物属性用exciting。
77. are改为is。 在your brother, as well as your parents... 中主语是your brother,故用单数。
78. in改为on。“在某一天”用on。
79. which改为when。这是一个定语从句, August 15是先行词,在从句中作状语,故用关系副词when。
80. permittted改为permitting。weather permitting是独立结构,作状语,表条件。
81. 在out后加of。
82. 正确。
83. 去掉of。 a great many后接无限定词,修饰可数名词。
84. write改为wrote。根据in the past可知用过去时。
85. you改为them。因不包括Peter本人。
第二节 书面表达
One possible version:
My Opinions on Cheating in Examinations
It is known to us all that some students cheat in examinations at school. As students, we have to take examinations at school. In order to get better results without making every effort, they decide to cheat in the exams. On the other hand, some of us are lazy and don’t work hard at our lessons. So when taking examinations, they sometimes cheat in order to get better results to please their teachers and parents.
As far as I’m concerned, it is immoral to cheat in examinations because it breaks rules of schools. We students should be honest and obey the school rules and try to make great progress by studying hard instead of cheating in examinations. Besides, we should make full use of time and get well prepared for examinations.