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初中生物课堂建模教学实践研究
初中生物课堂建模教学实践研究
来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanses
【摘 要】
:
在初中生物教学中,常常应用各种各样的模型,包括教具、标本和挂图等,在课堂中应用这些模型,能够有效吸引学生注意力,然而传统教学中这些模型都是静止的,无法将学生的主体地位
【作 者】
:
许炳忠
【机 构】
:
福建省武夷山市星村中学
【出 处】
:
文存阅刊
【发表日期】
:
2020年37期
【关键词】
:
初中生物
建模教学
实践策略
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在初中生物教学中,常常应用各种各样的模型,包括教具、标本和挂图等,在课堂中应用这些模型,能够有效吸引学生注意力,然而传统教学中这些模型都是静止的,无法将学生的主体地位展现出来.因此,本文主要研究初中生物课堂中建模教学的具体实践,为相关生物教师提供参考.
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