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新课改下，我国的教育方式发生了重要变革，全面推进素质化教育由此开展，加之当今信息化时代的到来，高中信息技术教学越来越受到重视。信息技术作为高中的必修课程之一，有的地区已经将其纳入了高考的体系之中，面对这样的新形势和新挑战，我们非常有必要对高中信息技术教学的问题和出路进行深入的探讨，以此来达到提高学校教育质量的目的。