【摘 要】
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《英语课程标准》中指出,小学英语教学主要是以听、说为主,读、写为辅.“听”的目的是为了“说”,为了更准确、更好地“说”,更准确地表达.而说有助于听,又是听的提高.语言作
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《英语课程标准》中指出,小学英语教学主要是以听、说为主,读、写为辅.“听”的目的是为了“说”,为了更准确、更好地“说”,更准确地表达.而说有助于听,又是听的提高.语言作为交际工具,说是首要的、必需的.听说能力同属于口语能力,在英语的启蒙教学中,培养学生的听说能力关系到他们运用英语水平高低的重要问题.如何让学生从小树立学英语的意识,提高英语听说能力,对听说能力进行培养呢?rn一、以听说训练为前提rn学习语言从孩子抓起,往往效果最好,学习英语也不例外,要激起学生的学习兴趣,循循善诱,让学生主动喜欢上英语.
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