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在当前低碳经济兴起的背景下,本文以江苏省苏州第十中学校为例,对高中生的低碳素养作出了调查分析,在此基础上对我国如何提高全民低碳素养,实现可持续发展提出了建议。
高中学生的低碳素养教育初探
【摘 要】
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在当前低碳经济兴起的背景下,本文以江苏省苏州第十中学校为例,对高中生的低碳素养作出了调查分析,在此基础上对我国如何提高全民低碳素养,实现可持续发展提出了建议。
【机 构】
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南京师范大学地理科学学院南京师范大学环境科学研究所南京师范大学
【出 处】
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江苏社会科学
【发表日期】
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2012年S1期
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