【摘 要】
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思维品质作为核心素养的一部分,对于学生的发展是非常重要的,既有利于学生更好和更有效地深入学习,也对其以后的生活产生巨大影响.对此,教师在阅读教学中要重视对学生高阶思
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思维品质作为核心素养的一部分,对于学生的发展是非常重要的,既有利于学生更好和更有效地深入学习,也对其以后的生活产生巨大影响.对此,教师在阅读教学中要重视对学生高阶思维能力的培养,在课堂上通过对其阅读方法、阅读思路以及分析探索方法的训练,培养学生的英语学科核心素养,促进创造意识和探索精神的形成,在提高学生学习积极性的同时促使其达到高阶思维水平.本文结合当前英语教学现状,就教师在教学过程中如何培养学生的高阶思维能力作简要分析并提出相关教学策略.
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