【摘 要】
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著名数学教育家波利亚曾说过“:问题是数学的心脏。”因此数学教学不论采用何种教学方式,都是在不断提出问题、分析问题、解决问题的过程中展开的。好问题具有一定的启发性和
【机 构】
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西藏自治区日喀则地区江孜县车仁乡完小,
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著名数学教育家波利亚曾说过“:问题是数学的心脏。”因此数学教学不论采用何种教学方式,都是在不断提出问题、分析问题、解决问题的过程中展开的。好问题具有一定的启发性和可发展空间,能启迪学生思维,激发和调动学生的探究意识。如何才能根据
The well-known mathematical educator Polyana once said: “The problem is the heart of mathematics.” Therefore, no matter what teaching methods are used in mathematics teaching, it is carried out in the process of constantly raising questions, analyzing problems and solving problems. A good question has some enlightenment and space for development, which can inspire students ’thinking and stimulate and mobilize the students’ awareness of inquiry. How to be based on
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