探寻“不寻常”的特教之路——特殊教育学校小学语文教学策略探微

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特殊教育学校之所以特殊是因为其生源的特殊性。特殊教育学校的生源均是一些聋哑智障等有某种身体缺陷的学龄儿童。因为特殊教育学校生源的特殊性,所以注定了特殊教育学校的教育教学方式也是“不寻常”的。本文将在理论联系实际的基础上,结合特殊教育学校小学语文教学实际,肤浅探究特殊教育学校小学语文教学的一些策略。 Special education schools are special because of the special nature of their students. The students of special education schools are some of the school-age children who have some kind of physical defect such as deaf-mute and mental retardation. Because of the particularity of students in special education schools, so doomed education and teaching methods of special education schools are “unusual ”. Based on the theory and practice, combined with the practice of Chinese teaching in primary schools of special education, this article will explore some of the strategies of primary Chinese teaching in special education schools.
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