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家校合作是各教育主体之间相互配合、相互协作的双向循环教育活动.班主任与家长作为小学生最主要的教育者和监护人,在对学生施行教育的过程中需一致协作,相互配合与合作,从而达到更好的教育效果.但是目前大多数班主任与家长的沟通合作仅仅停留于表面,仍然存在沟通不畅、缺乏完善的沟通技巧和方法等问题.
班主任与家长沟通问题的分析和策略
【摘 要】
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家校合作是各教育主体之间相互配合、相互协作的双向循环教育活动.班主任与家长作为小学生最主要的教育者和监护人,在对学生施行教育的过程中需一致协作,相互配合与合作,从而
【机 构】
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山东省沂源县实验小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2020年12期
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